O novo ensino médio está sendo preparado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) e deve ser implementado, segundo lei federal de 2017, nas escolas da rede em 2022.
Entre as mudanças previstas está a implementação do sexto horário, devido ao aumento do tempo mínimo dos estudantes na escola, que passará de 800 para 1000 horas anuais. Em escolas que o sexto horário não for possível, será acrescido um dia de aula como contraturno.
Outra mudança parte da nova organização curricular, será a divisão das matérias por áreas do conhecimento. São eles: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais e suas tecnologias.
Seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nenhuma disciplina atual deixará de ser lecionada.
Outro diferencial são os itinerários formativos como forma de aprofundar os conhecimentos dos alunos em áreas específicas. Estes ocuparão 1.200 horas ao longo dos 3 anos e serão parte da escolha dos estudantes pelas áreas de interesse e projetos de vida e carreira.
Em Minas, todos os estudantes do primeiro ano do ensino médio terão tempo dentro da escola destinado ao projeto de vida, preparação para o mundo do trabalho, tecnologia, inovação e aprofundamento nas áreas de conhecimento.
Segundo Mônica de Oliveira Ribeiro Couto, diretora de ensino médio da SEE-MG, 50 matérias eletivas serão oferecidas pelo estado, mas cada instituição escolhe quantas e quais serão ofertadas. Cada aluno deverá escolher duas.
Em alguns estados os itinerários formativos já foram definidos, como por exemplo em Goiás há opções como “comunicação” e “toda forma de poder ser jovem”.
O novo ensino médio também é válido para a rede privada e os preparativos finais estão acontecendo, o início é previsto, também, para 2022.
O objetivo dessa mudança no ensino médio é evitar a evasão escolar e incentivar os alunos a descobrirem novas aptidões.
Fonte: G1